Ondersteund door VLAIO

Projectomschrijving STEM af in SPORT

Jongeren ontdekken en beleven STEM vanuit hun interesse in en tijdens het uitoefenen van sport. Met de partners in het project analyseren we per sportdiscipline relevante STEM-toepassingen. We leggen in deze toepassingen de link met de beroepen en de innovatie in de zorgsector. We vertrekken vanuit cases om een bepaald thema onder vorm van een probleemstelling aan te kaarten. De deelnemers moeten vervolgens STEM toepassen om een optimale oplossing voor te stellen. We zetten sterk in op het vermogen om probleemoplossend te denken. Tijdens het traject voorzien we een basis EHBO zodat deelnemers hulp kunnen bieden tijdens het sporten (en daarbuiten). We maken een selectie in de cases om minimaal twee beroepen in de zorgsector te etaleren binnen ieder traject.

Projectdoelstelling STEM af in SPORT 

Het uitgangspunt is het vertrek vanuit de leefwereld en het interesseveld van jongeren. Hierdoor wordt gepoogd ze te triggeren naar nieuwe inzichten in hun eigen veilig omgeving van de sportclub. De zorgsector kampt met personeelstekort. Technieken, wetenschap en technologie in de sector maken enorme vooruitgang. Beperkte kennis over de verschillende beroepen in de sector maakt dat er weinig instroom is in de opleidingen. Daarnaast blijkt dat jongeren in geval van nood niet ‘durven’ reageren. EHBO en STEM in de zorgsector kunnen leiden tot een traject/vakantiekamp dat en de zin voor STEM meegeeft en een meerwaarde voor het leven van de deelnemers creëert. Zin om mee na te denken over het innovatieve in de zorgsector en gelijktijdig de eerste hulp leren toedienen? Eerste Hulp in STEM. Ideaal om aan te bieden aan sportclubs, jeugdorganisaties, steden en gemeenten. Enkel SAMEN maken we STEM, enkel samen bieden we hulp, enkel samen gaan we voor innovatie!

• • Doel vanuit de STEM-agenda 2030 de instroom naar de STEM-opleidingen en STEM-beroepen (hier specifiek binnen de zorgsector) aantrekkelijker maken
  • De sector, bedrijven/organisaties, sectorale sociale partners en opleiders motiveren en sensibiliseren om samen jongeren te motiveren om te kiezen voor een STEM-opleiding, vooral omdat binnen de zorgsector het STEM-gegeven nog niet zo duidelijk is
  • Jongeren laten kennismaken met STEM die op dit moment een andere ‘vrije-tijds-besteding’ hebben – we willen een groter bereik en STEM in de vrije tijd implementeren
  • STEM binnen sport laten ontdekken, dit vanuit de leefwereld en interesse van de jongeren
  • Een innovatie STEM-traject/vakantiekamp ontwikkelen SAMEN MET het werkveld, opleidingen en opleidingscentra, organisaties die werken met jongeren, lokale besturen en organisaties (bedrijven) met expertise in de sector
  • Een maatschappelijke en persoonlijke meerwaarde toevoegen aan het STEM-traject/vakantiekamp door het koppelen van een EHBO-opleiding
  • Door de ontwikkeling van de nieuwe trajecten zetten we in op de ontwikkelingsdoelen SDG’s: SDG 3: Goede gezondheid en welzijn – het aanleren van EHBO op jonge leeftijd SDG 4: kwaliteitsvol onderwijs – de zin meegeven om te leren vanuit de bedrijfswereld SDG 9: industrie, innovatie en infrastructuur – kennismaken met het innovatieve inzichten en infrastructuur in de sector